التربية والتعليم في التراث العربي: كيف علَّم القدماء أبناءهم؟

نشره معهد المخطوطات بالقاهرة.

نجح أجدادنا في التعليم نجاحًا باهرًا، وبنوا به حضارة عظيمة. ومما استنتجه المؤلف هنا، وهو مما يؤسف له أسفًا ممضًّا، أن الذين وضعوا المناهج التعليمية في عصرنا معرفتهم محدودة بالتراث العربي والحضارة الإسلامية، وأنهم لم يتحرَّوا معرفة الأسس والمناهج المتبعة قديمًا، ولم يسألوا أنفسهم قط وعن حق كيف علَّم القدماء أبناءهم؟