تجارب تعليم اللغة العربية في دول القارة الآسيوية

الرياض: مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية، 1436 هـ، 195 ص
ركزت دراسات الكتاب على تحليل تجارب تعليم اللغة العربية في إقليمين من القارة الآسيوية، هما: دول الخليج العربية، ودول شرق آسيا.
وتهدف إلى أن تقدم هذه التجارب لتكون محل فحص ونظر للإفادة منها، على أساس أنها تجارب عملية حية، وفيها تقويم لهذه التجارب، ونقد وآراء.
والمباحث هي:
تعلم اللغة العربية بين المنهج التلقيني والاصطفاء التقني في جامعات دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية/ عبدالقادر فيدوح.
تعلّمية اللغة العربية وتعليمها في البحرين: المنظور المنهاجي والواقع التعليمي/ صابر محمود الحباشة، محمد أحمد المومني.
استراتيجية التعليم التعاوني: تجربة تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بجامعة قطر/ إدريس حمروش.
تجربة تعليم اللغة العربية في آسيا للناطقين بغيرها، مثال: دول جنوب شرق آسيا/ إدريس ولد عتيّة.
منهاج اللغة العربية وتنمية الإنسان: التدبير البيداغوجي في برنامج جي قاف (j-qaf( بماليزيا نموذجًا/ حسيب الكوش.