المؤلف والوصف
ملاحظات ببليوغرافية
عمّان: دار غيداء، 1436 هـ، 371 ص
موضوعه تربوي لغوي، يهدف إلى إحياء ابتكارات التلاميذ والطلاب إلى الوجود.
وجاءت فصول كتابه في (19) فصلاً، منها: طرز التعليم، تشكيل عادة القراءة، اللغة بين الحفظ والفهم، الابتكار في اللغة بين القواعد والقصص، وسائل رفع القوة الابتكارية في القصص، الابتكار في العلوم والآداب، تقنية قصص الأطفال التربوية، تمارين لغوية ابتكارية.
موضوعه تربوي لغوي، يهدف إلى إحياء ابتكارات التلاميذ والطلاب إلى الوجود.
وجاءت فصول كتابه في (19) فصلاً، منها: طرز التعليم، تشكيل عادة القراءة، اللغة بين الحفظ والفهم، الابتكار في اللغة بين القواعد والقصص، وسائل رفع القوة الابتكارية في القصص، الابتكار في العلوم والآداب، تقنية قصص الأطفال التربوية، تمارين لغوية ابتكارية.