المرجع في تدريس مهارات اللغة العربية وعلومها

بيروت: المؤسسة الحديثة للكتاب، 1435 هـ، 464 ص
هدف به مؤلفه إلى مساعدة العاملين في ميدان تدريس اللغة العربية، وتزويدهم بالمعلومات والخبرات المطلوبة.
وجاءت موضوعات الكتاب في (13) فصلاً، هي: اللغة: نظرياتها وعلاقتها بالتفكير، الاتصال والتواصل اللغوي، إعداد معلم اللغة العربية وتنميته، الاستماع، التحدث والتعبير الشفوي، القراءة، الكتابة والتعبير الكتابي، الخط العربي، الرسم الإملائي، القواعد النحوية، الأدب وفنونه، استخدام الوسائل التعليمية في تدريس اللغة العربية، التقويم اللغوي.