المهارات اللغوية بين التنظير والتطبيق

عمّان: الدار المنهجية للنشر، 1437 هـ، 304 ص
المهارة من أهداف التعليم، وهي جزء من كفايات المتعلمين وقدراتهم على أداء مهام معينة مرتبطة بكيفية دقيقة أو متناسقة أو ناجعة.
والمهارة هي السهولة والدقة والسرعة والحذاقة في إتمام عمل ما أو موقف وجّه إلى الفرد.
والكتاب دراسة وتوجيه للمهارات اللغوية في صفوف الدراسة الابتدائية، وهي مهارات الاستماع والحديث والقراءة والكتابة، وختم بجوانب تطبيقية.
والمؤلفان مدرسان بكلية التربية في جامعة بغداد.