المؤلف والوصف
ملاحظات ببليوغرافية
الدمام: مكتبة المتنبي، 1434هـ، 556 ص
عرض فيه المؤلف نظريات الاكتساب اللغوي وتطبيقاتها التربوية، وأهداف تدريس اللغة العربية لذوي الاحتياجات الخاصة، ومهارات التواصل اللغوي معهم، وطرق تدريسهم (النشطة والعلاجية والتنموية الفكرية)، وفصل خاص في طرق تدريس الصم، وآخر لذوي صعوبات التعلم، ثم للمكفوفين، والمعوَّقين عقليًّا، ، وللموهوبين والمتفوقين، وختمه بتصميم الدروس لذوي الاحتياجات الخاصة.
عرض فيه المؤلف نظريات الاكتساب اللغوي وتطبيقاتها التربوية، وأهداف تدريس اللغة العربية لذوي الاحتياجات الخاصة، ومهارات التواصل اللغوي معهم، وطرق تدريسهم (النشطة والعلاجية والتنموية الفكرية)، وفصل خاص في طرق تدريس الصم، وآخر لذوي صعوبات التعلم، ثم للمكفوفين، والمعوَّقين عقليًّا، ، وللموهوبين والمتفوقين، وختمه بتصميم الدروس لذوي الاحتياجات الخاصة.