المؤلف والوصف
ملاحظات ببليوغرافية
[الخرج، السعودية]: المؤلف، 1437 هـ، 288 ص
هناك صعوبات تواجه ذوي الاحتياجات الخاصة في اكتساب اللغة العربية، وتقف عائقًا أمام تعلمها، من استماع، وتحدث وقراءة، وكتابة، لذلك فإن العملية تحتاج إلى معلم متمرس ومتدرب، ومزود بالطرق والأساليب التي تساعده على تعليم هذه الفئة من المجتمع، بشكل يتناسب مع قدراتهم المعرفية واللغوية.
وهذا ما قام به المؤلف وشرحه، من خلال خمسة فصول في الكتاب.
هناك صعوبات تواجه ذوي الاحتياجات الخاصة في اكتساب اللغة العربية، وتقف عائقًا أمام تعلمها، من استماع، وتحدث وقراءة، وكتابة، لذلك فإن العملية تحتاج إلى معلم متمرس ومتدرب، ومزود بالطرق والأساليب التي تساعده على تعليم هذه الفئة من المجتمع، بشكل يتناسب مع قدراتهم المعرفية واللغوية.
وهذا ما قام به المؤلف وشرحه، من خلال خمسة فصول في الكتاب.