تحليل الأخطاء: مقاربة لسانية تطبيقية لتعلم اللغة العربية

عمّان: كنوز المعرفة للنشر، 1436 هـ، 232 ص (أصله رسالة علمية)
دراسة أكاديمية لسانية تطبيقية في المملكة المغربية، تعتمد منهج تحليل الأخطاء، لوصف وتحليل مدونة تتكون من أكثر من (40000) خطأ، عبر دراسة ميدانية مستفيضة، أجريت على عينة تتجاوز (1200) من متعلمي اللغة العربية بالمدرسة الابتدائية، حسب تنوع اللغات في المغرب وتعدد وسائطه.
والمؤلف صاحب دراسات وبحوث محكمة، رئيس تحرير مجلة (الفرقان).