تكنولوجيا تعلم اللغة العربية في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي

عمّان: مركز الكتاب الأكاديمي، 1436 هـ، 242 ص (أصله رسالة علمية)
من فصول الكتاب: مفهوم اللغة، أهمية اللغة العربية، الأسباب الدافعة إلى استخدام الوسائل التكنولوجية في تعليم اللغة العربية للحلقة الأولى من التعليم الأساس، واقع اللغة العربية في الوطن العربي في الحلقة الأولى...، بعض تجارب تطوير وتحديث تعليم اللغة العربية في الوطن العربي، بعض تجارب الدول المتقدمة في تطوير وتحديث تعليم اللغة، تكنولوجيا تعلم اللغة العربية في الحلقة الأولى...، تطوير مهارات اللغة العربية وفق معطيات التكنولوجيا المعاصرة، التجربة الميدانية: مواد المعالجة التجريبية...
وحبذا لو استخدم المؤلفان لفظ "التقنية" بدل "التكنولوجيا"، وخاصة أنهما يكتبان في موضوع اللغة العربية.