منهجية الإصلاح في الإسلام

من أسباب ضعف قوة المسلمين وعدم تمكينهم انحراف كثير من المسلمين عن الفهم الصحيح للإسلام، وتفرُّقهم واحتدام الخلافات بينهم، وضعف القيادة الإسلامية، وموت روح الجهاد وضعف أدواته، والتخلي عن الأخذ بالأسباب الحسية، والجمود، وإهمال العلوم العلمية، وانتشار الأدواء الخلقية والاجتماعية...

والكتاب محاولة للمساهمة في إيضاح منهجية الإصلاح في الإسلام، من خلال بيان: التغيير والإصلاح، مجالات الإصلاح وأساليبه، معالم الإصلاح وقواعده العامة، أولويات العصر.

وحلَّل واحداً وعشرين معلماً من معالم الإصلاح وقواعده، وهي: الأخذ بأصول المعرفة والعلوم، الاهتمام بالفرد، الابتعاد عن الجزئية والتطرف، البعد عن العنف، تفعيل دور الإصلاح بالقدوة، العملية، العدل، الواقعية، الشرعية والعلنية، المرأة والإصلاح، الإدارة المناسبة، إصلاح الأخلاق الاجتماعية، التوازن، التدرج، احترام سنن الحياة وأنظمتها، الإصلاح والأقليات، الإصلاح السياسي، الاستمرارية، أخذ الإسلام كاملاً.

وذكر أخيراً أن العزيمة الصادقة، والإرادة الصلبة، والفهم والوعي عند الفرد والجماعة، أساس للانطلاق في ممارسة الإصلاح، إلا أن هذا الإصلاح لا يمكن أن يكتمل ما لم توجد النواة الصلبة القادرة على حمل أعبائه، التي تقوم بتحفيز الناس للقيام بدورهم فيه، وتعلمهم الإصرار على إظهار الحق وإبطال الباطل، وعلى نيل حقوقهم والحفاظ عليها...