لغة القرآن الكريم

إربد، الأردن: عالم الكتب الحديث، 1435 هـ، 239 ص
توخت الدراسة أن تستظهر القدرة النقدية والبراعة اللغوية في التميز والموازنة بين تأويلات أهل التفسير (مركزًا على تفسير روح المعاني للآلوسي)، وأهل العربية ونحاتهم، على مستوى المفردة والتركيب والنص، وما يتعلق بذلك من ظواهر ومسائل لغوية، وذلك من خلال أربعة محاور:
تشكيل مقولة النقد اللغوي: المصطلحات والمواضع.
مضمار النقد في تعاير البنية والأبنية.
رجع النظر النقدي في أنماط النحو وأنظار الدلالة.
مقاربة نقدية لقضايا في الدراسات المعاصرة.

بيروت: دار الكتب العلمية، 1437 هـ، 155 ص

الرياض: جامعة الإمام، 1435 هـ، 973 ص (بحث مكمل للماجستير)

الجيزة: أطلس للنشر، 1437 هـ، 208 ص

القاهرة: مكتبة الآداب، 1433هـ، 521 ص (أصله رسالة جامعية)
من كتب العربية المشوقة، في فقه اللغة، في المسائل الخلافية في النحو وغريب الإعراب والتفسير واللغة والكتابة، عرضها المؤلف في مجالسه التعليمية، وفيه فوائد نحوية، مشفوعة بشواهد من القرآن الكريم والشعر. وحفظ مجموعة من الآراء النحوية لعلماء متقدمين، مثل الخليل وسيبويه والمازني والرماني والأخفش وابن جني والمبرد...

المدينة المنورة: الجامعة الإسلامية، 1435 هـ. (بحث مكمل للماجستير)

المدينة المنورة: الجامعة الإسلامية، 1436 هـ، 133 ورقة (بحث مكمل للماجستير)

عمّان: كنوز المعرفة للنشر، 1436 هـ، 232 ص (أصله رسالة علمية)
دراسة أكاديمية لسانية تطبيقية في المملكة المغربية، تعتمد منهج تحليل الأخطاء، لوصف وتحليل مدونة تتكون من أكثر من (40000) خطأ، عبر دراسة ميدانية مستفيضة، أجريت على عينة تتجاوز (1200) من متعلمي اللغة العربية بالمدرسة الابتدائية، حسب تنوع اللغات في المغرب وتعدد وسائطه.
والمؤلف صاحب دراسات وبحوث محكمة، رئيس تحرير مجلة (الفرقان).

عمّان: دار كنوز المعرفة، 1437 هـ، 224 ص

الرياض: جامعة الملك سعود، 1435 هـ، 172 ورقة (ماجستير)

غزة: الجامعة الإسلامية، 1437 هـ (ماجستير)

الرياض: جامعة الإمام، 1436 هـ، 169 ورقة (بحث مكمل للماجستير)

القصيم، السعودية: جامعة القصيم، 1434 هـ، 163 ورقة (بحث مكمل للماجستير)

الرياض: جامعة الملك سعود، 1436 هـ، 101 ورقة (بحث مكمل للماجستير)

الرياض: جامعة الإمام، 1434 هـ، 96 ورقة (بحث مكمل للماجستير)

القاهرة: دار النابغة، 1435 هـ، 558 ص (أصله رسالة علمية)
ركز المؤلف جهده في هذه الدراسة على الكشف عن نماذج من تحولات البنية في فنون البلاغة العربية المختلفة، ورصد مراحل التحول من البنية المثالية العميقة إلى واقع الصياغة الإبداعية، مستعينًا بأدوات التحليل الأسلوبي والنصي.
وهدفت الدراسة إلى تحليل التشكيل اللغوي لبنى الأساليب المخالفة لمقتضى الظاهر يظهر مكنونات البنية السطحية، ومدلولات البنية العميقة، وإظهار الدور الدلالي والبلاغي لهذه الأساليب، وتأثيرها الجمالي في الصياغة ودورها المؤثر في تشكيل الخطاب الأدبي.
وجعلها المؤلف في ثلاثة أبواب، هي:
بناء الأسلوب على خلاف مقتضى الظاهر في علم المعاني.
بناء الأسلوب على خلاف مقتضى الظاهر في علم البيان.
بناء الأسلوب على خلاف مقتضى الظاهر في علم البديع.
والمؤلف أستاذ النقد الأدبي والبلاغة في جامعة طنطا.

المدينة المنورة: المؤلف، 1437 هـ، 218 ص
(ردّ على كتاب "تدليس ابن مالك في شواهد النحو: عرض واحتجاج" لمؤلفه فيصل بن علي المنصور).

الرياض: دار الألوكة، 1435هـ، 194ص
يثبت المؤلف أن ابن مالك (ت 672 هـ) صاحب الألفية المشهورة في النحو، وضع (688) بيت من الشعر في كتبه، واستشهد بها على كثير من مسائل النحو. وهي غير منسوبة، تفرَّد بها ابن مالك، كلها لا يوجد في كتاب قبله.
وتوصَّل إلى أن (43) بيتًا منها منسوب إلى ابن مالك، أو رجل من طيِّئ، وأن معظمها وضعت بعد عصر الاحتجاج، وأن واضعها هو نفسه يقينًا، بدليل التفرد، والنسبة، واللفظ، والمعنى، وأن الصحيح في الحكم عليه هو وصفه بالتدليس، وأنه لا يجوز أن يُرمى بالكذب، ولا أن يبرَّأ ألبتة، وأنها لم يبتدع بها شيئًا من الأحكام، وإنما أوهم مَن بعده بأنها من الشعر الذي يحتج به، فاتكؤوا عليها في ترجيح بعض الأقوال.

الرياض: جامعة الملك سعود، 1436 هـ، 256 ورقة (بحث مكمل للماجستير)

عمّان: أزمنة للنشر، 1434هـ، 491 ص
فيه تذليل صعوبات تواجه تعليم اللغة العربية، من خلال سبعة أبواب، تحتها فصول طويلة، هي: حقائق مدروسة، قضايا نحوية ولغوية، ثم فصول في الألفاظ والإعراب والصرف، تذكير الفعل وتأنيثه، سؤال وجواب، بين الحرفية والإجمال، وقفات.

الخرج، السعودية: المؤلف، 1435هـ، 218 ص
سلط فيه الضوء على بعض القضايا والموضوعات المتعلقة بفن الخط العربي، متضمنًا في صدارته التذوق الفني والتربية الجمالية، ثم استعرض أنواع الخط وصوره، وأتبعه بفصل عن معايير الجمال في الخط وأسس نقده، ثم ذكر مشاهير الخط، وتعليم الخط بين ماضيه وحاضره، والفصل الأخير قراءة نقدية تحليلية مقارنة في الفنون الخطية.

بيروت: دار الكتب العلمية، 1434 هـ، 192 ص
يتكون من خمسة بحوث علمية تتناول الدراسات الاصطلاحية النحوية في تراثنا العلمي، هي:
مكونات المبحث الاصطلاحي النحوي.
الأسس النظرية في دراسة المصطلح النحوي.
ظاهرة لزوم الدور في النحو العربي: مشكلاتها وطرائق دفعها.
العلاقات الدلالية في المعاجم الاصطلاحية: المرجعية والأثر.
الدرس الاصطلاحي: توصيف ونقد: مصطلحات علم آداب البحث والمناظرة أنموذجًا.

مكة المكرمة: جامعة أم القرى، 491 ورقة (بحث مكمل للدكتوراه)

القاهرة: مكتبة الآداب، 1434هـ، 127 ص
دراسة لعدد من فنون البلاغة، على رأسها فن التقديم والتأخير، تطبيقًا على سورة البقرة، والفن الثاني: الإيجاز، قصرًا كان أو حذفًا، ثم الإطناب، بموضوعات المختلفة، كالتكرار والإيغال والتذييل وذكر الخاص بعد العام، وأخيرًا الإنشاء الطلبي: الأمر والنهي والاستفهام والتمني والنداء.

الكويت: مكتبة ومركز فهد بن محمد الدبوس للتراث الأدبي: مكتبة أهل الأثر، 1439 هـ

الرياض: جامعة الملك سعود، كرسي الدكتور عبدالعزيز المانع لدراسات اللغة العربية وآدابها، 1437 هـ، 2 جـ
وهو في لحن الكلام.

المدينة المنورة: الجامعة الإسلامية، 1436 هـ، 244 ورقة (بحث مكمل للماجستير)

الباحة، السعودية: جامعة الباحة، كلية التربية، 1434 هـ، 140 ورقة (بحث مكمل للماجستير)

الرياض: جامعة الإمام، 1436 هـ، 179 ورقة (بحث مكمل للماجستير)

الرياض: جامعة الإمام، 1436 هـ، 367 ورقة (بحث مكمل للدكتوراه)