لغة القرآن الكريم

ببليوغرافيا غير شارحة 1,808 سجلًا ببليوغرافيًا

مع فيه معدّه ما نشر أو نوقش من الكتب والرسائل العلمية في علوم اللغة العربية على مدى خمس سنوات (1434 – 1439 هـ)، وعرَّف أكثر من نصفها، وهي تزيد على (1600) كتاب ورسالة، وصنفها تصنيفًا موضوعيًّا، معتمدًا على كتابه "الخطة الموسَّعة لتصنيف علوم اللغة العربية"، مع اجتهادات كثيرة فيها.

عرض 1,808 سجلًا

  1. أبحاث ودراسات الندوة التي أقامها مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز العالمي لخدمة اللغة العربية بالشراكة مع معهد اللغويات العربية بجامعة الملك سعود احتفاء بالعربية في يومها العالمي 26 صفر 1436 هـ

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    الرياض: المركز، 1436 هـ، 164 ص.
    وهي خمسة بحوث:
    التأليفات المفيدة: الخصائص ومعوِّقات الاكتساب/ رفيق عبدالحميد بن حمودة.
    استخدام أداة التعريف لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى: من أين تأتي الأخطاء؟/ عيسى عودة الشربوفي.
    اتجاهات أعضاء هيئة تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها نحو التدريس باستخدام الجوال التعليمي/ مختار عبدالخالق عطية.
    ظاهرة الضعف الإملائي في مهارة الكتابة لدى الناطقين بغير اللغة العربية/ علي بن جاسر الشايع.
    واقع المعجم العربي لمتعلمي اللغة العربية من الناطقين بغيرها/ شعبان قرني عبدالتواب.

  2. أبحاث ودراسات الندوة التي أقامها مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز العالمي لخدمة اللغة العربية بالشراكة مع معهد تعليم اللغة العربية للناطقات بغيرها بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن احتفاء بالعربية في يومها العالمي 26 صفر 1436 هـ

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    الرياض: المركز، 1436 هـ، 92 ص.
    وهي خمس دراسات:
    معايير تدريس اللغات العالمية/ محمد بن شديِّد البشري.
    تحديد الحاجات التدريبية في تدريس مهارات اللغة العربية وعناصرها لمعلمات اللغة العربية للناطقات بغيرها في معهد تعليم اللغة العربية في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن/ ناهد بنت عثمان المرشد.
    مشكلات وحلول في تدريس مهارة الاستماع لمتعلمي اللغة العربية للناطقات بغيرها/ منار بنت خالد باعباد.
    المشكلات التدريسية وأساليب علاجها في مهارة الكتابة/ رباب بنت عبدالله الهداب.
    مشكلات استخدام المعجم العربي عند متعلمات اللغة العربية الناطقات بغيرها/ ولاء بنت فهد السبيت.

  3. أبرز المشكلات التدريسية التي تواجه معلمي اللغة العربية في مدارس تعليم الكبار المتوسطة الحكومية في مدينة الرياض من وجهة نظرهم والحلول المقترحة لها

    عبدالعزيز بن عثمان الحميضة

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    الرياض: جامعة الإمام، 1435 هـ، 98 ورقة (بحث مكمل للماجستير)

  6. أبنية الأفعال المشهورة بلامية الأفعال

    محمد بن عبدالله بن مالك (ت 672 هـ)؛ تحقيق وجمع وتصحيح وترتيب بومية بن محمد السعيد بن أبّيّاه الشنقيطي

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    الكويت: لطائف لنشر الكتب والرسائل العلمية؛ عمّان: أروقة للدراسات والنشر، 1437 هـ، 174 ص

  7. أبنية الأفعال في السور السبع الطوال: دراسة لغوية ودلالية

    حسن غازي السعدي

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    عمّان: دار الأيام، 1437 هـ، 218 ص (أصله رسالة علمية من الجامعة الإسلامية ببغداد)
    يعني بالطوال السور من البقرة إلى التوبة.
    وقام الباحث بدراسة بيانية ودلالية لأبنية الأفعال في هذه السور.
    وجاءت الدراسة اللغوية في الباب الأول، وفيه أربعة فصول: أبواب الفعل الثلاثي، وتعدي اللزوم في الأفعال، وإسناد الأفعال إلى الضمائر ونوني التوكيد، والفعل المبني للمجهول.
    والدراسة الدلالية فيها فصلان: الوجوه الدلالية للأفعال، ومعاني أحرف الزيادة.

  13. أبو الفرج الأصفهاني والنحو

    سعيد جاسم الزبيدي

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    عمّان: كنوز المعرفة، 1437 هـ، 176 ص
    دراسة نحوية في كتاب (الأغاني) لأبي الفرج علي بن الحسين الأصفهاني (ت 356 هـ)، الذي صرف فيه خمسين عامًا لجمع مادته، وتوصل فيه الدارس إلى أنه لم ينحز إلى مذهب معين: بصري أو كوفي، إنما كان يأخذ معارفه من شيوخ المذهبين. وأنه كان يعرض المسألة بوجوهها، والخلاف فيها، ثم يدع للقارئ أن يختار حينًا، وقد يرجح رأيًا.
    وجعل دراسته في أربعة مباحث: الاسم وما يتعلق به، الفعل وما يتعلق به، الحرف وما يتعلق به، مسائل متفرقة.
    والمؤلف أستاذ النحو في جامعة نزوى.

  14. أبو الفضل العباس الرياشي (ت 257 هـ): حياته وآراؤه

    عادل داخل المطرفي

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    المدينة المنورة: الجامعة الإسلامية، 1434 هـ، 162 ورقة (بحث مكمل للماجستير)
    الرياشي لغوي راوية من أهل البصرة.

  17. أثر استخدام أنموذج برونر الاستقبالي على اكتساب المفاهيم النحوية وتنمية الاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الأول الثانوي

    نورة بنت سعيد آل راحلة

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    أبها: جامعة الملك خالد، 1436 هـ، 231 ورقة (بحث مكمل للماجستير)

  18. أثر استخدام استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الذكاء المتعددة في تدريس اللغة العربية على تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط

    حسن عبدالله الشهري

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    أبها، السعودية: جامعة الملك خالد، 1436 هـ، 157 ورقة (بحث مكمل للماجستير)

  19. أثر استخدام الألعاب التعليمية في تنمية مهارات القراءة لدى متعلمات اللغة العربية من غير الناطقات بها

    أريج بنت سليمان العريني

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    الرياض: جامعة الإمام، 1434 هـ، 225 ورقة (ماجستير)

  20. أثر استخدام الاختبارات الإلكترونية في تنمية بعض مهارات القواعد النحوية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بمحافظة المندق

    صالح أحمد الزهراني

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    الباحة، السعودية: جامعة الباحة، 1434 هـ، 145 ورقة (بحث مكمل للماجستير)

  23. أثر استخدام الفيديو التعليمي على مهارات الخط الكوفي المربع والاتجاه نحوه لدى طلاب الصف الثالث المتوسط

    عبدالله بن دحيم الرديعان

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    الرياض: جامعة الملك سعود، كلية الآداب، 1434 هـ، 118 ورقة (بحث مكمل للماجستير)

  24. أثر استخدام المنظِّمات المتقدمة القائمة على الوسائط المتعددة في تنمية المفاهيم البلاغية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمنطقة الباحة

    صالح بن عبدالرحيم الزهراني

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    الباحة، السعودية: جامعة الباحة، 1435 هـ، 310 ورقة (ماجستير)

  25. أثر استخدام خرائط المفاهيم في تدريس اللغة العربية على اكتساب المفاهيم اللغوية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي

    يحيى بن عبدالله آل مبشر

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    أبها، السعودية: جامعة الملك خالد، 1436 هـ، 176 ورقة (بحث مكمل للماجستير)

  26. أثر استخدام موقع إلكتروني مقترح مبني على الويب 2 في تنمية مهارات القواعد النحوية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بمحافظة العقيق

    محمد سعد ناصر الغامدي

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    الباحة، السعودية: جامعة الباحة، 1435 هـ، 168 ورقة (بحث مكمل للماجستير)

  27. أثر الأدب في التقعيد اللغوي

    سليمان محمد سليمان

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    الإسكندرية: دار الوفاء، 1436 هـ، 245 ص
    مجموعة بحوث تهدف إلى توظيف الأدب في خدمة اللغة، وتوظيف الأدب في خدمة الأدب، للتأكيد على التأثير والتأثر بينهما، مما يعود بالنفع والفائدة على اللغة العربية بفروعها المختلفة، التي لا غنى لبعضها عن البعض الآخر. وهي أربعة بحوث:
    الشعر الجاهلي في [شرح] ابن عقيل وأثره في التقعيد النحوي.
    أثر الترادف في الأدب واللغة.
    كُنى الشعراء الجاهليين وألقابهم: دراسة دلالية.
    الاستهلال بالأسماء في القصيدة العربية: دراسة فنية.
    ويرى المؤلف أن ما يقوم به تأسيس لفكرة جديدة، مفادها الربط بين الأدب واللغة، وإلى أي مدى كان أثر كل منهما في الآخر.
    وهو أستاذ الأدب والنقد بكلية الآداب في سوهاج.

  29. أثر التفاعل بين نمط وتوقيت عرض الخرائط الذهنية في التحصيل الفوري والمؤجل لمقرر اللغة العربية لطلاب المرحلة الثانوية

    عبدالله صالح الغامدي

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    الباحة: جامعة الباحة، 1436 هـ، 321 ورقة (بحث مكمل للماجستير)