لغة القرآن الكريم

الجزائر: جامعة الجزائر، 1438 هـ (دكتوراه)

إربد، الأردن: عالم الكتب الحديث، 1437 هـ، 112 ص

عمّان: وزارة الثقافة، 1436 هـ، 183 ص

وهو في الألفاظ والمترادفات.

مكة المكرمة: جامعة أم القرى، 1435 هـ، 252 ورقة (ماجستير)

عمّان: دار كنوز المعرفة، 1437 هـ، 360 ص (أصله رسالة دكتوراه من جامعة القاهرة)

المنيا: جامعة المنيا، 1436 هـ، 287 ص (دكتوراه)

حائل، السعودية: جامعة حائل، 1436هـ، 170 ورقة (بحث مكمل للماجستير)

بيروت: دار المقتبس، 1438 هـ؟ (أصله رسالة دكتوراه من جامعة القاهرة)

بيروت: دار ابن حزم، 1437 هـ، 630 ص

القاهرة: مكتبة العلوم والحكم، 1435هـ، 205 ص

ذكر مبادئ علم النحو ومباحثه، وأعرب أكثر الأمثلة، ملتزمًا بمحلِّ الشاهد، وأتبع كل مبحث بأسئلة للتعليم والتدريب، وأتبعها بامتحان نهائي.

وقال المؤلف: حاولت ربط علم اللغة بعلوم الشريعة والكتاب والسنة.

ط2.- السعودية: المؤلفون، 1434 هـ، 137 ص

وعي فيه حاجة الطالب الجامعي إلى مهارات وقواعد تعينه على إخراج علمه وعمله في صورة لغوية تعبيرية صحيحة.

وبدئ بمدخل عن الكتابة وأهميتها، ثم بعض جوانب الإملاء وعلامات الترقيم، وأهم أنواع الكتابة الإدارية، كالمقال، والتقرير، والتلخيص، والخطابات، مع نماذج مفيدة لها، وخُتم بفن البحث عن الكلمة في المعجم.

 والمؤلفون أساتذة في جامعة الملك فيصل بالأحساء من بلاد الحرمين.

عمّان: دار مجدلاوي، 1437 هـ، 207 ص

من تعريفات التحرير اللغوي أنه الصياغة المحكمة للكتابة وفق اللغة العربية وأساليبها.

وقد بحث المؤلف ضوابط التحرير اللغوي من حيث المستوى الكتابي والنحوي والدلالي والبياني والأسلوبي، ثم مجالات الكتابة الإبداعية في الخاطرة والمقالة والمقامة والقصة والرواية والمسرحية والشعر، ثم الكتابة الوظيفية، وهي التلخيص والرسالة الإدارية ومحاضر الجلسات والنشرة والتقرير والبحث.

والمؤلف من مواليد طولكرم، حاصل على الدكتوراه في المناهج وطرق التدريس، صاحب خبرات تربوية تعليمية.

الرياض: جامعة الإمام، 1437 هـ (ماجستير)

المدينة المنورة: مركز البصائر للبحث العلمي، 1437 هـ؟

الجيزة: أطلس للنشر، 1436 هـ، 172 ص

الرياض: دار الإمام مسلم، 1438 هـ

الجزائر: دار المحسن؛ بيروت: دار ابن حزم، 1436 هـ، 840 ص

ذكر المؤلف أن عمله تقييد على ألفية ابن مالك رحمه الله، قال: "ليكون لي حظ في دعاء قارئها، ويُضرب لي بسهم في ثواب شارحيها".

ولما رُزق جوار بيته الحرام سنة 847 هـ شرع في الشرح، قال: "ولم أعتمد فيه إلا على بدر الدين ابن المصنف، وابن عقيل، وابن عصفور، وابن جابر الهواري شارح الألفية، مع قواعد حفظتها من أشياخي رحمهم الله، وأوردت في بعض الأماكن أسئلة، تأنيسًا وتنشيطًا للطالب، وتدريبًا، وفوائد وتنبيهات ينتفع بها المبتدئ".

القاهرة: دار غريب، 1436 هـ، 247 ص

منهج صار نظرية في تحليل العناصر اللغوية إلى مكوناتها الصغرى التي تقوم عليها، لتظهر نقاط الاتفاق والاختلاف بين العناصر اللغوية المترابطة، ويطلق العلماء على هذه الملامح الصغرى اسم المكونات الدلالية.

وجعله المؤلف في أربعة فصول:

التحليل التكويني: مفهومه، إجراءاته.

أفعال العطاء المترادفة.

صيغ الأفعال ومعانيها.

حروف الجر ومعانيها.

عمّان: دار كنوز المعرفة، 1437 هـ، 786 ص

بحوث في فلسفة البلاغة العربية، وزعت على موضوعات: الخطاب الديني، والنثري، والشعري، والموازي.

مثال من كل موضوع:

حجاجية المجال المرسل في القرآن الكريم/ سالمة الراجي.

النص الأدبي القديم من الشعرية إلى البلاغة الحجاجية/ محمد مشبال.

"بانت سعاد": مقاربة حجاجية/ أحمد قادم.

الحجاج في نص بلاغي لعبدالقاهر الجرجاني/ إبراهيم أمغار.

الرياض: جامعة الملك سعود، 1437 هـ، 451 ورقة (بحث مكمل للدكتوراه)

الرياض: جامعة الإمام، 1435 هـ، 990 ورقة (دكتوراه)

جدة: جامعة الملك عبدالعزيز، مركز النشر العلمي، 1435 هـ، 164 ص

بعد مدخل "الوصف عند النحويين والدارسين العرب"، درس المؤلف موضوعه من خلال ثلاثة فصول، هي:

نظرة النحويين والدارسين إلى البنية العميقة للوصف.

صور الوصف المؤدي وظيفة الركن الأساس في القرآن الكريم.

صور الوصف المؤدي وظائف العنصر المتمم في القرآن الكريم.

عمّان: دار الرضوان، 1437 هـ، 608 ص

التحليل النحوي كما عرَّفه الأستاذ فخر الدين قباوة، هو "تمييز العناصر اللفظية للعبارة، وتحديد وظائفها التركيبية ومعانيها النحوية وعلاقاتها الإعرابية، وذكر الأدلة على ذلك بالنسق والنمط والصوت، لفظًا أو تقديرًا أو محلًّا".

وأشار المؤلف إلى أن الإعراب عند القدماء يقابل اصطلاح التحليل النحوي الذي شاع في العصر الحديث، وأورد قول الأستاذ تمام حسان: "إن الإعراب تحليل للوظائف في السياق، وليس تحليلًا لمعاني المفردات ولا لدلالة الجملة".

وجعل كتابه في خمسة فصول:

أصول التحليل النحوي عند ابن هشام الأنصاري.

أدلة التحليل النحوي عنده.

وسائل التحليل النحوي عنده.

التعدد في التحليل النحوي عنده.

اتجاهات التحليل النحوي وتطوره عنده.

الرياض: مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية ، 1436 هـ، 45 ص

الرياض: مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية، 1437 هـ، 337 ص.

من البحوث المقدمة لهذه الندوة:

• التخطيط والسياسة اللغوية: تجربة القطر العربي السوري/ محمد حسان الطيان.
• موقع العربية في السياسات اللغوية في لبنان/ حسن حمزة.
• التخطيط اللغوي في مصر/ محمود فهمي حجازي.
• التخطيط اللغوي والسياسة اللغوية بالمغرب/ فؤاد بوعلي.

إضافة إلى ما كتب عن التخطيط اللغوي في السعودية والسودان وتونس والجزائر، وبآخرها توصيات الندوة.

الأوراق العلمية المقدمة في ندوة مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية ضمن مشاركته في فعاليات (سوق عكاظ) في دورته السابعة لعام 1434 هـ.

*** *** ***

المدينة المنورة: جامعة طيبة، 1436 هـ، 301 ورقة (بحث مكمل للماجستير)

القاهرة: مكتبة الآداب، 1435 هـ، 240 ص

انتهى المؤلف إلى تعريف التداولية إلى أنها "علم يتصل بالظاهرة اللسانية، حيث يُعنَى بدراسة الكلام وما يتعلق به من سياق لغوي وغير لغوي، لتحقيق كمال الاتصال بين المتكلم (المرسِل)، والمستمع (المتلقي)".

قال: وهي بذلك ضاربة بسهم في علوم شتى، كالنحو والصرف والدلالة...

ويرى أن التداولية ليست علمًا لغويًا محضًا، بل هي علم جديد للتواصل، يدرس الظواهر اللغوية في مجال الاستعمال، ويدمج... فهي حلقة وصل مهمة بين حقول معرفية عديدة، منها الفلسفة التحليلية ممثلة في فلسفة اللغة العادية، وعلم النفس المعرفي ممثلاً في نظرية الملاءمة على الخصوص، وعلوم التواصل، ومنها اللسانيات بطبيعة الحال.

ووزع المؤلف موضوع كتابه على ثلاثة فصول:

التداولية: المفهوم والأهداف.

التداولية بين الغرب والعرب.

عمّان: دار أمجد، 1437 هـ، 224 ص

د. م: المؤلف، 1436 هـ، 4 جـ

لاحظ المؤلف ضعف المستوى اللغوي لدى الطلبة، وخاصة المسلمين غير العرب، عند تدريسه مادة "التدريبات اللغوية" في كلية الدعوة الإسلامية بطرابلس الغرب، فخرج بتصور جديد لها، يقوم على التنوع في محتواها العلمي، ويهتم في المقام الأول بالجانب اللغوي التطبيقي، ويختار من فروع اللغة ما هو أكثر مساسًا بحاجة الطالب، وألصق بعمله وحياته بعد تخرجه.

وكل جزء مخصص لسنة دراسية جامعية.

الرياض: جامعة الإمام، 1438 هـ، 257 ورقة (دكتوراه)