لغة القرآن الكريم

ببليوغرافيا غير شارحة 1,808 سجلًا ببليوغرافيًا

مع فيه معدّه ما نشر أو نوقش من الكتب والرسائل العلمية في علوم اللغة العربية على مدى خمس سنوات (1434 – 1439 هـ)، وعرَّف أكثر من نصفها، وهي تزيد على (1600) كتاب ورسالة، وصنفها تصنيفًا موضوعيًّا، معتمدًا على كتابه "الخطة الموسَّعة لتصنيف علوم اللغة العربية"، مع اجتهادات كثيرة فيها.

عرض 1,808 سجلًا

  1. المصطلح النقدي والصناعة المعجمية: دراسة في المعاجم المصطلحية وإشكالاتها المنهجية

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    عمّان: دار كنوز المعرفة، 1436هـ، 225 ص
    يدرس معاجم المصطلح المتخصصة في مجالات البلاغة والنقد والأدب في الثقافة العربية المعاصرة، وواقع العمل المصطلحي في التراث الإسلامي بعلومه النقلية والعقلية، من خلال ثلاثة أبواب، هي:
    النقد الأدبي من المصطلح إلى المعجم.
    وسائل صياغة المصطلح في المعاجم.
    من اللفظ إلى المعنى: علاقة المصطلح بالتعريف.
  2. المصطلحات البلاغية والنقدية عند أبي هلال العسكري (395 هـ)

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    عمّان: دار دجلة، 1436 هـ، 236 ص (أصله رسالة ماجستير)
    ناقش فيه المصطلحات البلاغية، مثل الفصاحة والبلاغة والمعاني والبيان والبديع، عند أبي هلال العسكري، ثم المصطلحات النقدية، مثل التخييل والتعقيد والنقد والشعر وغيرها، كما تحدث عن السرقات الأدبية لاهتمام النقاد بها قديمًا وحديثًا.
  3. المصطلحات الصوتية في التراث اللغوي عند العرب: دراسة تاريخية تأصيلية من القرن الأول إلى القرن السادس الهجري

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    الرياض: مركز تفسير للدراسات القرآنية، 1436 هـ، 2 مج (1149 ص) (أصله رسالة دكتوراه من جامعة أم القرى)
    بيَّن فيه دور علماء التجويد وأئمة القراءة والتفسير في إغناء علم الأصوات، من خلال المدونات التراثية لعلوم التجويد والرسم والوقف والابتداء ومعاني القرآن وإعرابه، وتوجيه القراءات.
    وجعله في ستة فصول:
    أعضاء الصوت والنطق والاستعمال الصوتي لها.
    الأسس الفيزيائية والنطقية للصوت والحرف.
    صفات الحروف.
    تركيب الحروف.
    العيوب الصوتية والنطقية والاحترازات عنها.
    الألقاب الصوتية للحروف الأصلية والفرعية.
  4. المصنفات المطبوعة في مسائل الاعتراض النحوي حتى نهاية القرن السادس الهجري

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    بريدة، السعودية: جامعة القصيم، 1437 هـ، 311 ورقة (بحث مكمل للماجستير)
  5. المطابقة النحوية وسيلة من وسائل الربط في اللغة العربية، ومدارها على العدد، من إفراد وتثنية وجمع، والحالات الإعرابية، والتذكير والتأنيث، والتعريف والتنكير، وغير ذلك مما تشتد إليه حاجة الدارس الأجنبي بله العربي إلى معرفته وإتقانه، حيث يقعون في هفوات عند تعلم مسائلها.

    الاشتراط في النحو العربي: مقاربة أصولية لكفاءة النظام ومسارات الانتظام

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    الأحساء، السعودية: النادي الأدبي، 1437 هـ، 666 ص (أصله رسالة دكتوراه)
  6. المطلوب شرح المقصود

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    المدينة المنورة: الجامعة الإسلامية، 1436 هـ (ماجستير)
    شرح لكتاب "المقصود" المنسوب للإمام أبي حنيفة رحمه الله، من أجلِّ ما ألِّف في فنِّ الصرف.
  7. المعاجم والدلالة

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    عمّان: دار الإعصار العلمي، 1436 هـ، 171 ص
    على المستوى الدلالي ذكر المؤلفان عناصر تحديد الدلالة، والتنغيم وأثره في تحديد الدلالة، والتطور الدلالي، والتعريب، والاشتقاق، والنحت.. وغير ذلك.
    وعلى المستوى المعجمي: أنواع المعاجم العربية، ونماذج منها، وملخص معاجم الألفاظ، ومعاجم المعاني..
  8. المعايير النصية في السور القرآنية: دراسة تطبيقية مقارنة: الأعراف والنساء نموذجًا

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    القاهرة: دار النابغة، 1436 هـ، 337 ص (أصله رسالة دكتوراه من جامعة طنطا)
    يحدد المؤلف أولاً معنى الدراسة النصية، ويفرق بينها وبين (نحو النص)، ويشير إلى أن بنية النص شاملة للبنى النحوية التركيبية والدلالية والتداولية، مع مراعاة جانب السياق والتماسك.
    ثم جاءت دراسته لموضوعه من خلال ستة فصول: السبك، الحبك، التناص، السياق، الإعلامية، القصد والقبول.
    ويهدف الكتاب إلى دراسة المعايير النصية في السور القرآنية في ضوء اللسانيات النصية الحديثة، من خلال دراسة تطبيقية مقارنة بين السور المكية والمدنية، وتحليل الخصائص والمعايير النصية فيهما، لاستجلاء جوانب جديدة في آفاق الإعجاز البلاغي في القرآن الكريم.
  9. المعجمية العربية: بحوث محكَّمة

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    عمّان: كنوز المعرفة، 1437 هـ، مج3: 492 ص
    هذا هو الجزء الثالث من الكتاب، وقد صدر الأولان عام 1435 هـ. ومن بحوث هذا الجزء:
    إشكالية الدلالة في المعجمية العربية/ علي القاسمي.
    الصورة في المعاجم اللغوية: أبعاد توظيفها وصعوبات استخدامها/ حاج هني محمد.
    دور المعجم العربي في إحياء التراث وتصوير الواقع واستشراف المستقبل/ جورج متري.
    المقدمة في "معجم اللغة العربية المعاصرة"/ منتصر عبدالرحيم.
    ترتيب المداخل في التدوين المصطلحي: معاجم علم اللغة نموذجًا/ عمرو محمد مدكور.
    نحو معجم بلاغي سياقي تاريخي/ عماد عبداللطيف.
  10. المعجمية العربية: قضايا وآفاق

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    عمّان: كنوز المعرفة العلمية، 1435هـ، 2 مج
    فيه (27) بحثًا، تدور موضوعاتها في أربعة محاور، هي:
    المعجمية العربية بين التراث والمعاصرة.
    المعجمية العربية: دراسة وتقييم.
    نحو آفاق جديدة للمعجمية العربية.
    من قضايا المعجم.
  11. المعرَّب في المعاجم العربية الحديثة: دراسة ومعجم

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    عمّان: مؤسسة الوراق للنشر، 1436هـ، 633 ص
    درس فيه عبر فصول ستة موقف المعاجم الحديثة التي اختارها من المعرَّب، وهي ثلاثة: معجم "محيط المحيط" لبطرس البستاني، و"المعجم الوسيط" الذي أصدره مجمع اللغة العربية بالقاهرة، و"المنجد" في اللغة العربية المعاصرة، ووضح ذلك في تحليل وتفصيل وجداول وملحقات.
    وفي الجانب العملي استخرج من تلك المعجمات ما فيها من معرَّبات وعرضها مرتبة في ثمانية ملاحق.
  12. المعرَّب والدخيل في العربية: دراسة في تاج العروس للزبيدي

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    إربد، الأردن: عالم الكتب الحديث، 1436 هـ، 232 ص (أصله رسالة جامعية)
    تناولت الدراسة ظاهرة المعرَّب والدخيل في العربية من خلال معجم (تاج العروس) لمحمد مرتضى الزَّبيدي (ت 1206 هـ) دراسة دلالية وتأصيلية. ويحتوي التاج على هذه الظاهرة مما سجلته المعاجم اللغوية السابقة التي ضمها الزبيدي إلى معجمه، فضلاً عن الكتب الأخرى غير اللغوية، ككتب الطب والتراجم والتاريخ، وبيَّن منهجه في ذلك.
  13. المعنى في الدراسات البلاغية: الثراء، التمكين، التوجيه

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    دمشق: تموز، 1434 هـ، 110 ص
    دراسة لنظرة البلاغيين إلى سبل (ثراء المعنى)، مركزًا فيها على ظاهرة الحذف وعلاقته بإثراء المعنى.
    ومحاولة لمعرفة أسس (تمكين المعنى) وتقريره وتأكيده.
    وبحث في (توجيه المعنى) عند البلاغيين، والتركيز فيه على (التنغيم) بوصفه أحد أهم عناصر (السياق).
  14. المعنى واحد واللهجات متعددة

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    القاهرة: دار العالم العربي، 1434هـ، 270 ص
    يتناول ظاهرة الاختلاف اللفظي الناشئ عن اختلاف اللهجات العربية المتباينة، مع اتفاقها جميعًا في دلالة المعنى، رغم اختلافها لفظيًا، ثم يرصد ذلك بأمثلة شارحة من القاموس اللغوي.
    مثاله: الرغبة والإرادة:
    يقولون في بعض البلاد العربية: أبغَى، أي: أريد.
    وفي بلاد عربية أخرى يقولون: تريد، إيش تريد.
    وفي الإمارات والكويت تقول الفتاة لصديقتها: أبيكش، أي: أريدكِ، أو أريد منكِ شيئًا.
    وفي مصر يقولون: عايز، أو عاوز، أو أنا عايزك، أو تقول الفتاة لصديقتها: أنا عايزاك.
    وهذه الاستعمالات كلها عربية صحيحة.
    فأبغىَ: يعني يريد...
    أما قولهم: إيش تريد، أي: أيَّ شيء تريد.
    أما عاوز أو عايز، فهي من: عاز الشيء يعوزه، أي: طلبه وابتغاه وأراده...
    وهذا الكتاب هو آخر ما كتبه المؤلف قبل وفاته، وقد أتم تأليف مادته، وحالت وفاته دون كتابة مقدمة له.
  15. المعنى وبلاغة التأويل في مؤلفات الغزالي: الخطاب بين إرهاق العلم الكلي وإكراهات التاريخ

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    تونس: الدار التونسية للكتاب، 1435 هـ، 295 ص (أصله رسالة دكتوراه)
    فيه ثلاثة أبواب:
    المعنى بين أصل الوضع وعرف الشرع، أو المنزلة بين المنزلتين.
    أصل الصيغة: الأمر النحوي وميتافيزيقا الأمر الإلهي.
    أصل المعنى: الحقيقة الأنطولوجية والحقيقة التأويلية وإرهاق الأصول للكلام.
    والمؤلف أستاذ في اللغة والآداب والحضارة العربية بدار المعلمين العليا في بنزرت.
  16. المعوقات التي تواجه معلمي اللغة العربية في علاج الضعف القرائي لدى تلاميذ الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    الرياض: جامعة الإمام، 1436 هـ، 171 ورقة (بحث مكمل للماجستير)
  17. المغربي في فقه اللغة العربية: أبواب تراثية مشروحة

    المجلد: لغة القرآن الكريم: أكثر من (1600) عنوان في علوم اللغة العربية مرتبة على موضوعاتها (مسرد وتعريف)

    القاهرة: مكتبة الآداب، 1437 هـ، 3 جـ
    جـ1: شرح ثلاثة أبواب في فقه اللغة من الخصائص لابن جني.
    جـ2: أطواء كتاب "فقه اللغة" للثعالبي.
    جـ3: شرح ملتقطات "المزهر" لإثبات المناسبة بين الألفاظ ومعانيها.